Edição: Jan 1994
Nº Páginas: 208
Sinopse:O presente livro procura estimular um debate científico na área da avaliação, desfazendo alguns equívocos e revelando uma diversidade de campos e uma multiplicidade de abordagens. O plural do título, "Avaliações em Educação: Novas Perspetivas", pretende deixar clara esta opção.Todavia, na seleção dos textos atendeu-se à valorização das dimensões participativas, que atravessam as reflexões sugeridas pelos diversos autores em torno de estratégias de avaliação que abrangem os seguintes domínios: currículos, alunos, professores, programas, escolas e reformas educativas.
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