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Edição: Dez 2003
Nº Páginas: 160
Sinopse:
Este divertido e atraente manual, destinado a crianças dos 7 aos 10 anos, é constituído por jogos e histórias em banda desenhada que visam ajudar as crianças a (re)conhecerem as suas emoções, sentimentos e pensamentos, ajudando-as a compreenderem as razões que as levam a ter esses comportamentos. Favorece também uma maior capacidade de as crianças simbolizarem, diferenciarem e expressarem os seus diferentes estados emocionais. Para os educadores - sejam pais, professores ou outros profissionais -, este livro é uma ferramenta que os ajudará a conduzirem os mais pequenos no conhecimento e diferenciação dos seus sentimentos e emoções e na sua autorregulação, para que se possam tornar adultos emocionalmente mais competentes e felizes. Coleção Crescer a Brincar Aprendizagem emocional para o ajustamento psicológico Os manuais incluídos nesta coleção foram pensados e desenvolvidos com o objetivo de ajudar professores, educadores e pais a promoverem nas crianças o desenvolvimento positivo, enfatizando o desenvolvimento socioemocional, preparando-as para a vida em sociedade. O programa "Crescer a Brincar" tem sido implementado em inúmeras escolas do país, tendo a avaliação da eficácia da implementação sido publicada em revistas científicas. Este conjunto de manuais consta da base de dados da EDDRA como um dos melhores na área da prevenção e, em 2008, foi finalista do prémio "Achievement", da "Mentor International Foundation". Procure os restantes títulos da coleção, adequados a cada faixa etária.
Nº Páginas: 160
Sinopse:
Este divertido e atraente manual, destinado a crianças dos 7 aos 10 anos, é constituído por jogos e histórias em banda desenhada que visam ajudar as crianças a (re)conhecerem as suas emoções, sentimentos e pensamentos, ajudando-as a compreenderem as razões que as levam a ter esses comportamentos. Favorece também uma maior capacidade de as crianças simbolizarem, diferenciarem e expressarem os seus diferentes estados emocionais. Para os educadores - sejam pais, professores ou outros profissionais -, este livro é uma ferramenta que os ajudará a conduzirem os mais pequenos no conhecimento e diferenciação dos seus sentimentos e emoções e na sua autorregulação, para que se possam tornar adultos emocionalmente mais competentes e felizes. Coleção Crescer a Brincar Aprendizagem emocional para o ajustamento psicológico Os manuais incluídos nesta coleção foram pensados e desenvolvidos com o objetivo de ajudar professores, educadores e pais a promoverem nas crianças o desenvolvimento positivo, enfatizando o desenvolvimento socioemocional, preparando-as para a vida em sociedade. O programa "Crescer a Brincar" tem sido implementado em inúmeras escolas do país, tendo a avaliação da eficácia da implementação sido publicada em revistas científicas. Este conjunto de manuais consta da base de dados da EDDRA como um dos melhores na área da prevenção e, em 2008, foi finalista do prémio "Achievement", da "Mentor International Foundation". Procure os restantes títulos da coleção, adequados a cada faixa etária.
Edição: Abr 2010
Nº Páginas: 112
Sinopse:
A avaliação das aprendizagens é uma das áreas da competência profissional do professor. A forma como se pratica não é neutra e influencia de forma determinante a aprendizagem dos alunos. Muitos são os professores que procuram desenvolver práticas de avaliação formativa, muito embora haja ainda uma distância entre o que se deseja e o que se faz. Este afastamento é explicado pelas dificuldades que se colocam no terreno no desenvolvimento destas práticas.A obra Avaliar para Aprender - Relatos de experiências de sala de aula do pré-escolar ao ensino secundário apresenta diversas práticas de avaliação formativa em sala de aula, através da discussão de aspetos teóricos e de relatos de práticas. Em particular, aborda-se o papel do erro no processo de aprendizagem, alguns procedimentos de práticas avaliativas do professor, como a definição e negociação de critérios de avaliação e o "feedback", o uso de um instrumento, o portefólio, e ainda práticas avaliativas centradas no aluno, como a co-avaliação e a autoavaliação. Os relatos de práticas em sala de aula cobrem todos os níveis de escolaridade do ensino não superior, sendo, a partir do 2.º ciclo, respeitantes à aula de Matemática. O destaque dado a esta disciplina assume particular relevância visto Portugal estar, na atualidade, a viver uma reforma curricular no ensino básico. Esta obra resulta do trabalho desenvolvido no Projeto AREIE (Avaliação Reguladora do Ensino e Aprendizagem). Trata-se de uma publicação com relevância e utilidade para públicos em contextos diversos: professores, formação de professores, investigadores e estudantes de pós-graduação.As abordagens teóricas combinadas com as implicações resultantes dos relatos de sala de aula que se apresentam são um dos pontos fortes deste livro. Espera-se que esta obra possa contribuir para o desenvolvimento de práticas avaliativas intencionalmente pensadas para servir a aprendizagem, de forma esclarecida e determinada.
Nº Páginas: 112
Sinopse:
A avaliação das aprendizagens é uma das áreas da competência profissional do professor. A forma como se pratica não é neutra e influencia de forma determinante a aprendizagem dos alunos. Muitos são os professores que procuram desenvolver práticas de avaliação formativa, muito embora haja ainda uma distância entre o que se deseja e o que se faz. Este afastamento é explicado pelas dificuldades que se colocam no terreno no desenvolvimento destas práticas.A obra Avaliar para Aprender - Relatos de experiências de sala de aula do pré-escolar ao ensino secundário apresenta diversas práticas de avaliação formativa em sala de aula, através da discussão de aspetos teóricos e de relatos de práticas. Em particular, aborda-se o papel do erro no processo de aprendizagem, alguns procedimentos de práticas avaliativas do professor, como a definição e negociação de critérios de avaliação e o "feedback", o uso de um instrumento, o portefólio, e ainda práticas avaliativas centradas no aluno, como a co-avaliação e a autoavaliação. Os relatos de práticas em sala de aula cobrem todos os níveis de escolaridade do ensino não superior, sendo, a partir do 2.º ciclo, respeitantes à aula de Matemática. O destaque dado a esta disciplina assume particular relevância visto Portugal estar, na atualidade, a viver uma reforma curricular no ensino básico. Esta obra resulta do trabalho desenvolvido no Projeto AREIE (Avaliação Reguladora do Ensino e Aprendizagem). Trata-se de uma publicação com relevância e utilidade para públicos em contextos diversos: professores, formação de professores, investigadores e estudantes de pós-graduação.As abordagens teóricas combinadas com as implicações resultantes dos relatos de sala de aula que se apresentam são um dos pontos fortes deste livro. Espera-se que esta obra possa contribuir para o desenvolvimento de práticas avaliativas intencionalmente pensadas para servir a aprendizagem, de forma esclarecida e determinada.
Edição: Mai 2018
Nº Páginas: 176
Sinopse:
Atendendo à homologação de novas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (Ministério da Educação, 2016), tornou-se clara a importância de atualização do sistema de acompanhamento das crianças (SAC) proposto em 2010. Por outro lado, a experiência dos últimos anos levou-nos a perceber a necessidade de uma maior simplificação do SAC. Assim, este novo SAC, continuando fiel a uma abordagem experiencial da educação, organiza-se em função do proposto nas novas OCEPE (2016), procurando ir ao encontro das necessidades de muitos profissionais de educação de infância. Pretende ajudar os educadores na gestão da tarefa complexa que é a da avaliação e gestão do desenvolvimento curricular, numa progressão coerente, respondendo bem a todas as crianças e permitindo a construção de uma cultura e linguagem comuns entre os profissionais de educação de infância.
Nº Páginas: 176
Sinopse:
Atendendo à homologação de novas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (Ministério da Educação, 2016), tornou-se clara a importância de atualização do sistema de acompanhamento das crianças (SAC) proposto em 2010. Por outro lado, a experiência dos últimos anos levou-nos a perceber a necessidade de uma maior simplificação do SAC. Assim, este novo SAC, continuando fiel a uma abordagem experiencial da educação, organiza-se em função do proposto nas novas OCEPE (2016), procurando ir ao encontro das necessidades de muitos profissionais de educação de infância. Pretende ajudar os educadores na gestão da tarefa complexa que é a da avaliação e gestão do desenvolvimento curricular, numa progressão coerente, respondendo bem a todas as crianças e permitindo a construção de uma cultura e linguagem comuns entre os profissionais de educação de infância.
Edição: Ago 2020
Nº Páginas: 176
Sinopse:
A necessidade de promover o sucesso educativo impõe-nos novas formas de trabalho pedagógico. Esta obra pretende ser um contributo para a reflexão sobre a avaliação das aprendizagens dos alunos, entendendo que essa reflexão pode constituir uma possibilidade de mudança efetiva e sistémica do modo de trabalho pedagógico: as práticas de avaliação modelam e orientam esse trabalho, que se pode traduzir em ações concretas de construção de novos referentes para a avaliação, mais coerentes com cada projeto de trabalho, cada Projeto Educativo e/ou Plano de Inovação, e que garantam que se cumpre a missão de uma escola inclusiva.
Nº Páginas: 176
Sinopse:
A necessidade de promover o sucesso educativo impõe-nos novas formas de trabalho pedagógico. Esta obra pretende ser um contributo para a reflexão sobre a avaliação das aprendizagens dos alunos, entendendo que essa reflexão pode constituir uma possibilidade de mudança efetiva e sistémica do modo de trabalho pedagógico: as práticas de avaliação modelam e orientam esse trabalho, que se pode traduzir em ações concretas de construção de novos referentes para a avaliação, mais coerentes com cada projeto de trabalho, cada Projeto Educativo e/ou Plano de Inovação, e que garantam que se cumpre a missão de uma escola inclusiva.
Edição: Set 2018
Nº Páginas: 128
Sinopse:
Esta é uma obra que pretende disponibilizar às professoras e aos professores portugueses um instrumento que lhes permita construir as suas próprias iniciativas e projetos, no âmbito dos desafios educativos para os quais são convocados por via da promulgação do Decreto-Lei n.º 55/2018. Trata-se de um livro onde se propõe uma reflexão inicial sobre os fundamentos curriculares e pedagógicos do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, em função dos quais se possam compreender alguns dos desafios e exigências relacionados com o processo de operacionalização deste projeto. A segunda parte está mais focalizada em propostas e estratégias de ação, adquirindo uma maior relevância, quer o processo de construção dos DAC, quer a abordagem da Pedagogia do Projeto, das Comunidades de Aprendizagem e da Avaliação (como condição do desenvolvimento de aprendizagens mais significativas), quer as estratégias que possam contribuir para promover e estimular a cooperação docente.
Nº Páginas: 128
Sinopse:
Esta é uma obra que pretende disponibilizar às professoras e aos professores portugueses um instrumento que lhes permita construir as suas próprias iniciativas e projetos, no âmbito dos desafios educativos para os quais são convocados por via da promulgação do Decreto-Lei n.º 55/2018. Trata-se de um livro onde se propõe uma reflexão inicial sobre os fundamentos curriculares e pedagógicos do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, em função dos quais se possam compreender alguns dos desafios e exigências relacionados com o processo de operacionalização deste projeto. A segunda parte está mais focalizada em propostas e estratégias de ação, adquirindo uma maior relevância, quer o processo de construção dos DAC, quer a abordagem da Pedagogia do Projeto, das Comunidades de Aprendizagem e da Avaliação (como condição do desenvolvimento de aprendizagens mais significativas), quer as estratégias que possam contribuir para promover e estimular a cooperação docente.
Edição: Set 2018
Nº Páginas: 112
Sinopse:
Melhorar a autoestima na infância e na adolescência e passar de um estado de inferioridade a um estado de valorização positiva. Este livro constitui um guia para pais, professores e outros profissionais, pois explica de forma muito clara a origem do défice de autoestima, as variáveis que a influenciam e explica como implementar estratégias que vão ajudar a criança e o jovem a superarem as suas dificuldades percebidas e a melhorarem a autoestima.
Nº Páginas: 112
Sinopse:
Melhorar a autoestima na infância e na adolescência e passar de um estado de inferioridade a um estado de valorização positiva. Este livro constitui um guia para pais, professores e outros profissionais, pois explica de forma muito clara a origem do défice de autoestima, as variáveis que a influenciam e explica como implementar estratégias que vão ajudar a criança e o jovem a superarem as suas dificuldades percebidas e a melhorarem a autoestima.
Edição: Abr 2003
Nº Páginas: 286
Sinopse:
Há milénios que o prazer da música se encontra profundamente enraizado no homem. A música é uma necessidade espiritual primordial do ser humano. E, se não é possível explicar a percepção e a universalidade do sentimento da beleza musical – "[…] um fenómeno, como Mozart continuará para sempre um milagre sem explicação satisfatória", dizia Goethe –, tanto a forma como a técnica musicais requerem e são passíveis de explicação e de aprendizagem. Este atlas oferece uma visão panorâmica dos fundamentos da música explicando as suas regras e teorias e apresentando a sua história. Destinado aos especialistas, estudantes e público em geral, cobre, detalhada e organizadamente, todos os temas da música, a sua sistemática e a sua história, incluindo exemplos musicais e esquemas explicativos, tabelas e gráficos a cores. A parte sistemática contém, entre outros temas, a organologia, a teoria musical, bem como os diversos géneros e formas. A parte histórica inicia-se com os mais antigos monumentos musicais da pré-história e da história primitiva e abrange, passando pelas grandes civilizações da Antiguidade (incluindo as não europeias), o Renascimento, o barroco, o classicismo, até às múltiplas manifestações da música contemporânea. O 1.º volume, agora publicado, trata, na sua parte sistemática, a musicologia, a acústica, a fisiologia do ouvido, a organologia, noções de teoria da música (harmonia, baixo contínuo, técnica dodecafónica, entre outras), géneros e formas. A parte histórica abrange as culturas antigas avançadas (Mesopotâmia, China, Grécia), a Antiguidade, a Idade Média e o Renascimento (música vocal e instrumental de vários países); o volume termina com uma bibliografia e um índice onomástico e analítico. O Atlas de Música, agora, finalmente, traduzido em português, foi publicado pela primeira vez em 1977, sucessivamente reeditado na Alemanha e traduzido e editado em inúmeros países, da China à Espanha, tornando-se a grande obra de referência na especialidade. A presente edição portuguesa, coordenada por dois especialistas da Universidade Nova de Lisboa, reproduz a edição alemã de 2002, revista e actualizada.
Nº Páginas: 286
Sinopse:
Há milénios que o prazer da música se encontra profundamente enraizado no homem. A música é uma necessidade espiritual primordial do ser humano. E, se não é possível explicar a percepção e a universalidade do sentimento da beleza musical – "[…] um fenómeno, como Mozart continuará para sempre um milagre sem explicação satisfatória", dizia Goethe –, tanto a forma como a técnica musicais requerem e são passíveis de explicação e de aprendizagem. Este atlas oferece uma visão panorâmica dos fundamentos da música explicando as suas regras e teorias e apresentando a sua história. Destinado aos especialistas, estudantes e público em geral, cobre, detalhada e organizadamente, todos os temas da música, a sua sistemática e a sua história, incluindo exemplos musicais e esquemas explicativos, tabelas e gráficos a cores. A parte sistemática contém, entre outros temas, a organologia, a teoria musical, bem como os diversos géneros e formas. A parte histórica inicia-se com os mais antigos monumentos musicais da pré-história e da história primitiva e abrange, passando pelas grandes civilizações da Antiguidade (incluindo as não europeias), o Renascimento, o barroco, o classicismo, até às múltiplas manifestações da música contemporânea. O 1.º volume, agora publicado, trata, na sua parte sistemática, a musicologia, a acústica, a fisiologia do ouvido, a organologia, noções de teoria da música (harmonia, baixo contínuo, técnica dodecafónica, entre outras), géneros e formas. A parte histórica abrange as culturas antigas avançadas (Mesopotâmia, China, Grécia), a Antiguidade, a Idade Média e o Renascimento (música vocal e instrumental de vários países); o volume termina com uma bibliografia e um índice onomástico e analítico. O Atlas de Música, agora, finalmente, traduzido em português, foi publicado pela primeira vez em 1977, sucessivamente reeditado na Alemanha e traduzido e editado em inúmeros países, da China à Espanha, tornando-se a grande obra de referência na especialidade. A presente edição portuguesa, coordenada por dois especialistas da Universidade Nova de Lisboa, reproduz a edição alemã de 2002, revista e actualizada.
Edição: Mai 2021
Nº Páginas: 400
Sinopse:
Até ao Fim dos Tempos é a nova e arrebatadora exploração que Brian Greene faz do cosmos e da nossa busca para o tentar compreender. Somos levados numa viagem pelo tempo, do que pensamos ser o princípio do universo até ao mais próximo que a ciência se consegue aproximar do que será o fim. Exploramos como a vida emergiu do caos inicial e como as nossas mentes, ao ganharem consciência da sua própria temporalidade, procuraram formas de dar sentido à experiência através da história, do mito, da religião, da expressão criativa ou da ciência. Através de uma série de histórias encadeadas que explicam camadas distintas mas interligadas da realidade, Greene apresenta-nos uma noção mais clara de como chegámos até aqui, uma imagem precisa de onde estamos atualmente e uma compreensão sólida de para onde nos dirigimos. Das partículas aos planetas, da consciência à criatividade, da matéria ao significado, Brian Greene permite- -nos compreender e apreciar o nosso fugaz mas absolutamente fascinante momento no cosmos. Esta é uma perspetiva completamente nova do nosso lugar no Universo e do que significa ser humano.
Nº Páginas: 400
Sinopse:
Até ao Fim dos Tempos é a nova e arrebatadora exploração que Brian Greene faz do cosmos e da nossa busca para o tentar compreender. Somos levados numa viagem pelo tempo, do que pensamos ser o princípio do universo até ao mais próximo que a ciência se consegue aproximar do que será o fim. Exploramos como a vida emergiu do caos inicial e como as nossas mentes, ao ganharem consciência da sua própria temporalidade, procuraram formas de dar sentido à experiência através da história, do mito, da religião, da expressão criativa ou da ciência. Através de uma série de histórias encadeadas que explicam camadas distintas mas interligadas da realidade, Greene apresenta-nos uma noção mais clara de como chegámos até aqui, uma imagem precisa de onde estamos atualmente e uma compreensão sólida de para onde nos dirigimos. Das partículas aos planetas, da consciência à criatividade, da matéria ao significado, Brian Greene permite- -nos compreender e apreciar o nosso fugaz mas absolutamente fascinante momento no cosmos. Esta é uma perspetiva completamente nova do nosso lugar no Universo e do que significa ser humano.
Edição: Jun 2019
Nº Páginas: 272
Sinopse:
O que significa tratar os mortos com dignidade? Fascinada pelo nosso medo generalizado da morte, Caitlin Doughty partiu à descoberta de como outras culturas lidam com a morte e cuidam dos mortos. Até à Eternidade é uma viagem imersiva pelo mundo que nos dá a conhecer rituais fascinantes e poderosos quase desconhecidos. Na Indonésia rural, acompanha um homem na tarefa de limpar e vestir o corpo mumificado do seu avô. Em La Paz, conhece as ñatitas, crânios humanos que fumam cigarros e concedem desejos, e em Tóquio descobre a cerimónia do kotsuage, em que os familiares usam pauzinhos para separar os ossos maiores dos seus entes queridos das cinzas crematórias. Com um humor negro e curiosidade sem limites, a autora investiga a história funerária do mundo e analisa como as variadas tradições, do Día de los Muertos do México ao enterro no céu dos Himalaias, nos ajudam a ver os nossos próprios costumes sob uma nova perspetiva. Primorosamente ilustrado pelo artista Landis Blair, este livro é uma aventura pelo mórbido desconhecido, uma história sobre as muitas maneiras fascinantes pelas quais as pessoas de todos os lugares enfrentam o desafio humano da mortalidade.
Nº Páginas: 272
Sinopse:
O que significa tratar os mortos com dignidade? Fascinada pelo nosso medo generalizado da morte, Caitlin Doughty partiu à descoberta de como outras culturas lidam com a morte e cuidam dos mortos. Até à Eternidade é uma viagem imersiva pelo mundo que nos dá a conhecer rituais fascinantes e poderosos quase desconhecidos. Na Indonésia rural, acompanha um homem na tarefa de limpar e vestir o corpo mumificado do seu avô. Em La Paz, conhece as ñatitas, crânios humanos que fumam cigarros e concedem desejos, e em Tóquio descobre a cerimónia do kotsuage, em que os familiares usam pauzinhos para separar os ossos maiores dos seus entes queridos das cinzas crematórias. Com um humor negro e curiosidade sem limites, a autora investiga a história funerária do mundo e analisa como as variadas tradições, do Día de los Muertos do México ao enterro no céu dos Himalaias, nos ajudam a ver os nossos próprios costumes sob uma nova perspetiva. Primorosamente ilustrado pelo artista Landis Blair, este livro é uma aventura pelo mórbido desconhecido, uma história sobre as muitas maneiras fascinantes pelas quais as pessoas de todos os lugares enfrentam o desafio humano da mortalidade.
Edição: Jul 2017
Nº Páginas: 160
Sinopse:
Da autoria do mais famoso dos astrofísicos actuais, este livro contém o essencial sobre o Universo. Qual é a natureza do espaço e do tempo? Como é que nos encaixamos no Universo? E como é que o Universo se encaixa em nós? Nestas questões não há melhor guia do que Tyson. a verdade é que, nos dias que correm, poucos têm tempo para contemplar o Cosmos, mas neste livro Tyson trá-lo até ao leitor de uma forma breve e clara, com uma inteligência cintilante, em curtos capítulos que se podem ler a qualquer hora e em qualquer lugar, ao longo do seu dia agitado. Enquanto espera pelo café, pelo autocarro, pelo comboio ou pelo avião, "Astrofísica para Gente com Pressa" revelar-lhe-á tudo o que precisa para compreender os próximos títulos da imprensa sobre o Cosmos: do Big Bang aos buracos negros, dos quarks à teoria quântica, e da procura de exoplanetas à busca de vida no Universo.
Nº Páginas: 160
Sinopse:
Da autoria do mais famoso dos astrofísicos actuais, este livro contém o essencial sobre o Universo. Qual é a natureza do espaço e do tempo? Como é que nos encaixamos no Universo? E como é que o Universo se encaixa em nós? Nestas questões não há melhor guia do que Tyson. a verdade é que, nos dias que correm, poucos têm tempo para contemplar o Cosmos, mas neste livro Tyson trá-lo até ao leitor de uma forma breve e clara, com uma inteligência cintilante, em curtos capítulos que se podem ler a qualquer hora e em qualquer lugar, ao longo do seu dia agitado. Enquanto espera pelo café, pelo autocarro, pelo comboio ou pelo avião, "Astrofísica para Gente com Pressa" revelar-lhe-á tudo o que precisa para compreender os próximos títulos da imprensa sobre o Cosmos: do Big Bang aos buracos negros, dos quarks à teoria quântica, e da procura de exoplanetas à busca de vida no Universo.
Edição: Mai 2013
Nº Páginas: 264
Sinopse:
Este livro trata-se de uma interessantíssima selecção de artigos sobre a economia portuguesa publicados pelo Autor ao longo da última década que revela múltiplos méritos. Relata-nos, em primeiro lugar, o testemunho crítico e os alertas cívicos de um economista competente, que observou e analisou parte muito relevante do caminho crítico que trouxe o nosso país à situação extraordinária do resgate externo ocorrido em 2011. Encontrará o leitor textos sobre vários temas e matérias: desde logo, sobre política fiscal e competitividade fiscal. Mas também sobre competitividade geral, política económica, globalização, tendências internacionais, papel dos bancos centrais (e, em particular do BCE), educação, mercado de trabalho, sector empresarial do Estado, parcerias público-privadas, mercado de arrendamento… e, nos últimos anos, claro, sobre a crise financeira internacional.
Nº Páginas: 264
Sinopse:
Este livro trata-se de uma interessantíssima selecção de artigos sobre a economia portuguesa publicados pelo Autor ao longo da última década que revela múltiplos méritos. Relata-nos, em primeiro lugar, o testemunho crítico e os alertas cívicos de um economista competente, que observou e analisou parte muito relevante do caminho crítico que trouxe o nosso país à situação extraordinária do resgate externo ocorrido em 2011. Encontrará o leitor textos sobre vários temas e matérias: desde logo, sobre política fiscal e competitividade fiscal. Mas também sobre competitividade geral, política económica, globalização, tendências internacionais, papel dos bancos centrais (e, em particular do BCE), educação, mercado de trabalho, sector empresarial do Estado, parcerias público-privadas, mercado de arrendamento… e, nos últimos anos, claro, sobre a crise financeira internacional.
Edição: Mai 2012
Nº Páginas: 208
Sinopse:
E se quase tudo o que sabe sobre a criação de uma cultura de inovação está errado? E se a maneira como você avalia a inovação está a asfixiá-la? E se a sua pesquisa de mercado está a colocar as perguntas erradas?É hora de inovar a maneira de inovar!Stephen Shapiro ensina aos seus clientes que inovar não é apenas gerar ocasionalmente novas ideias, é antes permanecer consistentemente um passo à frente da concorrência. A inovação apenas ocorre quando as organizações conseguem conciliar diferentes pontos de vista de uma forma eficiente. Em "As Melhores Ideias São Estúpidas", Stephen Shapiro apresenta quarenta estratégias contraintuitivas, mas comprovadas, para promover a inovação e a tornar num processo permanente, sustentável e rendível no coração da cultura da sua empresa.
Nº Páginas: 208
Sinopse:
E se quase tudo o que sabe sobre a criação de uma cultura de inovação está errado? E se a maneira como você avalia a inovação está a asfixiá-la? E se a sua pesquisa de mercado está a colocar as perguntas erradas?É hora de inovar a maneira de inovar!Stephen Shapiro ensina aos seus clientes que inovar não é apenas gerar ocasionalmente novas ideias, é antes permanecer consistentemente um passo à frente da concorrência. A inovação apenas ocorre quando as organizações conseguem conciliar diferentes pontos de vista de uma forma eficiente. Em "As Melhores Ideias São Estúpidas", Stephen Shapiro apresenta quarenta estratégias contraintuitivas, mas comprovadas, para promover a inovação e a tornar num processo permanente, sustentável e rendível no coração da cultura da sua empresa.
Edição: Jun 2020
Nº Páginas: 352
Sinopse:
De repente, um vírus mortal explode numa população. Um movimento político ganha ritmo e rapidamente desaparece. Um" tweet" lança uma controvérsia inesperada. Uma ideia inflama-se como um incêndio, mudando as nossas vidas para sempre. Vivemos num mundo mais interligado do que nunca. As nossas existências são moldadas por surtos - de doenças, desinformação e até de violência - que surgem, se espalham e se desvanecem a uma velocidade espantosa. Para os compreender, precisamos de aprender as leis ocultas que os governam. Dos "superdisseminadores", os que podem desencadear uma pandemia ou derrubar um sistema financeiro, à dinâmica social que faz da solidão um sentimento popular,"As Leis do Contágio" oferece-nos revelações convincentes sobre o comportamento humano e explica como podemos melhorar a nossa previsão do que vai acontecer a seguir, esclarecendo ainda porque é que as previsões mais úteis não são necessariamente as que se tornam realidade.
Nº Páginas: 352
Sinopse:
De repente, um vírus mortal explode numa população. Um movimento político ganha ritmo e rapidamente desaparece. Um" tweet" lança uma controvérsia inesperada. Uma ideia inflama-se como um incêndio, mudando as nossas vidas para sempre. Vivemos num mundo mais interligado do que nunca. As nossas existências são moldadas por surtos - de doenças, desinformação e até de violência - que surgem, se espalham e se desvanecem a uma velocidade espantosa. Para os compreender, precisamos de aprender as leis ocultas que os governam. Dos "superdisseminadores", os que podem desencadear uma pandemia ou derrubar um sistema financeiro, à dinâmica social que faz da solidão um sentimento popular,"As Leis do Contágio" oferece-nos revelações convincentes sobre o comportamento humano e explica como podemos melhorar a nossa previsão do que vai acontecer a seguir, esclarecendo ainda porque é que as previsões mais úteis não são necessariamente as que se tornam realidade.
Edição: Jul 2018
Nº Páginas: 336
Sinopse:
Os fenómenos de invasão biológica constituem hoje um dos mais relevantes e generalizados processos de alteração da biosfera e é elevado o número de organismos exóticos invasores ou potencialmente invasores que ocorrem atualmente no nosso país. Procurando contribuir para esse desígnio, este livro é dirigido a todos os que se interessam pelas invasões biológicas e pretendem saber mais sobre a sua história, a realidade atual e os desafios da sua gestão em Portugal
Nº Páginas: 336
Sinopse:
Os fenómenos de invasão biológica constituem hoje um dos mais relevantes e generalizados processos de alteração da biosfera e é elevado o número de organismos exóticos invasores ou potencialmente invasores que ocorrem atualmente no nosso país. Procurando contribuir para esse desígnio, este livro é dirigido a todos os que se interessam pelas invasões biológicas e pretendem saber mais sobre a sua história, a realidade atual e os desafios da sua gestão em Portugal
Edição: Set 2015
Nº Páginas: 208
Sinopse:
Nesta obra a autora demonstra, duma forma aprofundada e clara, o seu domínio dos grandes temas que aborda que aborda ao longo dos vários capítulos: o folclore musical português, através de uma análise musical e estilística das diferentes regiões e o seu aspecto pedagógico magistralmente descrito e analisado, no que se refere à concepção de Zoltán Kodály da Educação Musical. Rosa Maria Torres conduz-nos pelo fascinante mundo do folclore português descobrindo as múltiplas possibilidades que ele oferece para uma educação integral. Cada uma das actividades que apresenta estão avalizadas por claros conceitos pedagógicos, levando a adquirir determinados conteúdos, tendo em conta o objectivo específico que deseja atingir, ao mesmo tempo que procura sempre ter em conta a sua conexão com a música erudita. Acreditamos que este livro constitui um sério e valioso contributo para a Educação Musical no seu país. Reflecte claramente o espírito da concepção de Kodály, naquilo que é um dos seus pilares básicos, denominado por ele "a linguagem materna musical", e abre caminhos a futuras investigações, sendo esse um dos objectivos do seu trabalho. CARLOS MIRÓ CORTEZ Professor do Instituto Kodály de Kecskemét
Nº Páginas: 208
Sinopse:
Nesta obra a autora demonstra, duma forma aprofundada e clara, o seu domínio dos grandes temas que aborda que aborda ao longo dos vários capítulos: o folclore musical português, através de uma análise musical e estilística das diferentes regiões e o seu aspecto pedagógico magistralmente descrito e analisado, no que se refere à concepção de Zoltán Kodály da Educação Musical. Rosa Maria Torres conduz-nos pelo fascinante mundo do folclore português descobrindo as múltiplas possibilidades que ele oferece para uma educação integral. Cada uma das actividades que apresenta estão avalizadas por claros conceitos pedagógicos, levando a adquirir determinados conteúdos, tendo em conta o objectivo específico que deseja atingir, ao mesmo tempo que procura sempre ter em conta a sua conexão com a música erudita. Acreditamos que este livro constitui um sério e valioso contributo para a Educação Musical no seu país. Reflecte claramente o espírito da concepção de Kodály, naquilo que é um dos seus pilares básicos, denominado por ele "a linguagem materna musical", e abre caminhos a futuras investigações, sendo esse um dos objectivos do seu trabalho. CARLOS MIRÓ CORTEZ Professor do Instituto Kodály de Kecskemét
Edição: Abr 2012
Nº Páginas: 272
Sinopse:
Observe-se a si própria no trabalho, veja como age e reage. Se reconhecer em si tiques infantis, se vir que se comporta como uma miúda em vez de se comportar como uma mulher, saiba que pode estar, inconscientemente, a sabotar a sua carreira. A Dr.ª Lois P. Frankel atribuiu a maior parte desses erros a problemas de educação e aculturação. Comportamentos "femininos" aprendidos na infância e na adolescência, e perpetuados pela pressão dos media e da sociedade, acabam por se reflectir num modo de agir completamente desadequado ao moderno mundo laboral. A autora sugere outra via: que as mulheres assumam o controlo, que sejam proactivas, que actuem para além do papel que culturalmente lhes foi atribuído. Nesse sentido o livro começa com um questionário de auto-avaliação, que encaminha as leitoras para os capítulos mais indicados ao perfil de cada uma. Cada capítulo, por sua vez, apresenta os erros mais frequentemente cometidos pelas mulheres e oferece os exercícios apropriados para combatê-los.
Nº Páginas: 272
Sinopse:
Observe-se a si própria no trabalho, veja como age e reage. Se reconhecer em si tiques infantis, se vir que se comporta como uma miúda em vez de se comportar como uma mulher, saiba que pode estar, inconscientemente, a sabotar a sua carreira. A Dr.ª Lois P. Frankel atribuiu a maior parte desses erros a problemas de educação e aculturação. Comportamentos "femininos" aprendidos na infância e na adolescência, e perpetuados pela pressão dos media e da sociedade, acabam por se reflectir num modo de agir completamente desadequado ao moderno mundo laboral. A autora sugere outra via: que as mulheres assumam o controlo, que sejam proactivas, que actuem para além do papel que culturalmente lhes foi atribuído. Nesse sentido o livro começa com um questionário de auto-avaliação, que encaminha as leitoras para os capítulos mais indicados ao perfil de cada uma. Cada capítulo, por sua vez, apresenta os erros mais frequentemente cometidos pelas mulheres e oferece os exercícios apropriados para combatê-los.
Edição: Out 2018
Nº Páginas: 240
Sinopse:
Nem recessão, nem recuperação. Vivemos no interlúdio entre duas crises, a de 2008 e a que vem aí: "Vivemos hoje um interlúdio, aparentemente pacífico, mas onde, debaixo da superfície envernizada, se esconde um vulcão de perigos. É esse o tema do presente volume."
Nº Páginas: 240
Sinopse:
Nem recessão, nem recuperação. Vivemos no interlúdio entre duas crises, a de 2008 e a que vem aí: "Vivemos hoje um interlúdio, aparentemente pacífico, mas onde, debaixo da superfície envernizada, se esconde um vulcão de perigos. É esse o tema do presente volume."
Edição: Fev 2013
Nº Páginas: 340
Sinopse:
Partindo de algumas análises do cenário macro e microeconómico europeu e português são apontadas algumas respostas às perguntas que enchem os meios de comunicação no dia-a-dia: Quem tem culpa disto? Devemos sair do euro? Podemos repudiar a dívida? O que o Estado precisa de fazer? Quem resolve a crise? A receita está a resultar? O país aguenta? O que está a acontecer na Europa? O que está a acontecer no mundo? Quanto tempo dura a crise? Escrito numa linguagem compreensível, é acompanhado de gráficos, imagens e tabelas acessíveis, o que torna esta obra um livro único e indispensável para compreender o país em que vivemos.
Nº Páginas: 340
Sinopse:
Partindo de algumas análises do cenário macro e microeconómico europeu e português são apontadas algumas respostas às perguntas que enchem os meios de comunicação no dia-a-dia: Quem tem culpa disto? Devemos sair do euro? Podemos repudiar a dívida? O que o Estado precisa de fazer? Quem resolve a crise? A receita está a resultar? O país aguenta? O que está a acontecer na Europa? O que está a acontecer no mundo? Quanto tempo dura a crise? Escrito numa linguagem compreensível, é acompanhado de gráficos, imagens e tabelas acessíveis, o que torna esta obra um livro único e indispensável para compreender o país em que vivemos.
Edição: Abr 2021
Nº Páginas: 272
Sinopse:
O efeito económico da catástrofe Covid-19. Os mais recentes desenvolvimentos sobre os efeitos da COVID e o início de um novo ciclo económico.
Nº Páginas: 272
Sinopse:
O efeito económico da catástrofe Covid-19. Os mais recentes desenvolvimentos sobre os efeitos da COVID e o início de um novo ciclo económico.
Edição: Jun 2011
Nº Páginas: 200
Sinopse:
"Portugal não é um país miserável, incapaz e sem saída que voltou à desgraça de sempre. Somos um Estado desenvolvido, moderno, onde muitas coisas funcionam bem e existem excelentes oportunidades. É verdade que nos deixámos endividar na euforia, mas isso até é sinal de credibilidade. Agora temos de pagar: o problema é grave mas está circunscrito. É preciso enfrentá-lo sem perder a cabeça em atoardas. O realismo é o melhor trunfo para enfrentar as dificuldades como elas são. Sem as escamotear, mas também sem as exagerar." João César das Neves
Nº Páginas: 200
Sinopse:
"Portugal não é um país miserável, incapaz e sem saída que voltou à desgraça de sempre. Somos um Estado desenvolvido, moderno, onde muitas coisas funcionam bem e existem excelentes oportunidades. É verdade que nos deixámos endividar na euforia, mas isso até é sinal de credibilidade. Agora temos de pagar: o problema é grave mas está circunscrito. É preciso enfrentá-lo sem perder a cabeça em atoardas. O realismo é o melhor trunfo para enfrentar as dificuldades como elas são. Sem as escamotear, mas também sem as exagerar." João César das Neves
Edição: Set 2018
Nº Páginas: 240
Sinopse:
Partiram mal preparados para os combates, aprenderam a usar metralhadoras, percorreram cenários destruídos por bombas e arrastaram-se pela lama das "trinchas" ao lado dos outros soldados. Mas, no meio da desolação e da dureza da participação portuguesa na Primeira Guerra Mundial, os militares-artistas aqui representados conseguiram oferecer alguma redenção através de fotografias, croquis, caricaturas, ilustrações e pinturas. Numa panorâmica que este livro procura fixar pela primeira vez, a arte destas testemunhas estéticas da guerra representa um ponto de fuga para os sentidos, uma afirmação criativa em tempos terríveis e incertos. Estas obras registam para a posteridade, com a alma de quem lá esteve, as vivências de milhares de homens assustados, sozinhos, sacrificados. É aos autores e aos seus retratados que neste livro se presta homenagem.
Nº Páginas: 240
Sinopse:
Partiram mal preparados para os combates, aprenderam a usar metralhadoras, percorreram cenários destruídos por bombas e arrastaram-se pela lama das "trinchas" ao lado dos outros soldados. Mas, no meio da desolação e da dureza da participação portuguesa na Primeira Guerra Mundial, os militares-artistas aqui representados conseguiram oferecer alguma redenção através de fotografias, croquis, caricaturas, ilustrações e pinturas. Numa panorâmica que este livro procura fixar pela primeira vez, a arte destas testemunhas estéticas da guerra representa um ponto de fuga para os sentidos, uma afirmação criativa em tempos terríveis e incertos. Estas obras registam para a posteridade, com a alma de quem lá esteve, as vivências de milhares de homens assustados, sozinhos, sacrificados. É aos autores e aos seus retratados que neste livro se presta homenagem.
Edição: Nov 2011
Nº Páginas: 135
Sinopse:
Este livro contém dois: "A Lisboa Monumental" de Fialho de Almeida tal como apareceu na Ilustração Portuguesa (números de Outubro/Novembro de 1906) e "Arte, Arquitectura e Cidade" (a propósito de Lisboa Monumental de Fialho de Almeida) por Manuel Graça Dias. Trata-se de uma obra de eleição não só para os amantes de Literatura e de Arquitectura, permitindo ao leitor usufruir da prosa de um Fialho visionário da Lisboa do Futuro e, também, da análise e contextualização das suas ideias por um prestigiado arquitecto do presente -como para todos quantos se interessam pelas cidades, em particular Lisboa, e suas estruturas urbanísticas, do passado recente à actualidade (passeios, ruas para peões, tratamento do património, conceitos de "útil" e de "novidade" nas estilos arquitectónicos das habitações novas ou remodeladas...)
Nº Páginas: 135
Sinopse:
Este livro contém dois: "A Lisboa Monumental" de Fialho de Almeida tal como apareceu na Ilustração Portuguesa (números de Outubro/Novembro de 1906) e "Arte, Arquitectura e Cidade" (a propósito de Lisboa Monumental de Fialho de Almeida) por Manuel Graça Dias. Trata-se de uma obra de eleição não só para os amantes de Literatura e de Arquitectura, permitindo ao leitor usufruir da prosa de um Fialho visionário da Lisboa do Futuro e, também, da análise e contextualização das suas ideias por um prestigiado arquitecto do presente -como para todos quantos se interessam pelas cidades, em particular Lisboa, e suas estruturas urbanísticas, do passado recente à actualidade (passeios, ruas para peões, tratamento do património, conceitos de "útil" e de "novidade" nas estilos arquitectónicos das habitações novas ou remodeladas...)
Edição: Set 2014
Nº Páginas: 624
Sinopse:
Tendo como objetivo elucidar o público acerca das possibilidades que a arte oferece à cidade contemporânea, este livro destina-se a um público vasto, composto por estudantes, artistas, arquitetos, designers, urbanistas, engenheiros e todos os interessados nas ciências sociais e na cidade como tecido social. Do registo de pequenos e grandes acontecimentos da arte contemporânea às possibilidades que esta arte oferece às cidades de hoje, passando pelos segredos da linguagem da arte pública e pelas perspetivas da arte do futuro, este livro é como um caleidoscópio em que sucessivas lentes, disciplinas, saberes, e seus jargões, experiências e seus momentos, se aproximam no âmbito de uma mesma realidade fluida e em mutação.
Nº Páginas: 624
Sinopse:
Tendo como objetivo elucidar o público acerca das possibilidades que a arte oferece à cidade contemporânea, este livro destina-se a um público vasto, composto por estudantes, artistas, arquitetos, designers, urbanistas, engenheiros e todos os interessados nas ciências sociais e na cidade como tecido social. Do registo de pequenos e grandes acontecimentos da arte contemporânea às possibilidades que esta arte oferece às cidades de hoje, passando pelos segredos da linguagem da arte pública e pelas perspetivas da arte do futuro, este livro é como um caleidoscópio em que sucessivas lentes, disciplinas, saberes, e seus jargões, experiências e seus momentos, se aproximam no âmbito de uma mesma realidade fluida e em mutação.
Edição: Nov 2022
Nº Páginas: 248
Sinopse:
Num brilhante manifesto, o filósofo e economista Friedrich A. Hayek, Prémio Nobel da Economia em 1974, analisa os erros do socialismo. Para Hayek, os repetidos fracassos das diversas aplicações práticas das ideias socialistas resultaram dos erros factuais e lógicos que estão na sua origem. Hayek designa como "arrogância fatal" a ideia de que o Homem será capaz de moldar o mundo de acordo com os seus desejos. Este livro quer ser, nas palavras de Hayek, a "demonstração de que um dos movimentos políticos mais influentes do nosso tempo, o socialismo, assenta em premissas comprovadamente falsas e que, apesar de inspirado pelas melhores intenções e dirigido por algumas das pessoas mais inteligentes da actualidade, põe em risco o nível de vida e a própria vida de grande parte da população existente". Das origens da liberdade, da propriedade e da justiça à revolta do instinto e da razão, do misterioso mundo do comércio e do dinheiro à linguagem envenenada e à ambiguidade terminológica, são estes os temas desta última obra, porventura a mais marcante de Hayek.
Nº Páginas: 248
Sinopse:
Num brilhante manifesto, o filósofo e economista Friedrich A. Hayek, Prémio Nobel da Economia em 1974, analisa os erros do socialismo. Para Hayek, os repetidos fracassos das diversas aplicações práticas das ideias socialistas resultaram dos erros factuais e lógicos que estão na sua origem. Hayek designa como "arrogância fatal" a ideia de que o Homem será capaz de moldar o mundo de acordo com os seus desejos. Este livro quer ser, nas palavras de Hayek, a "demonstração de que um dos movimentos políticos mais influentes do nosso tempo, o socialismo, assenta em premissas comprovadamente falsas e que, apesar de inspirado pelas melhores intenções e dirigido por algumas das pessoas mais inteligentes da actualidade, põe em risco o nível de vida e a própria vida de grande parte da população existente". Das origens da liberdade, da propriedade e da justiça à revolta do instinto e da razão, do misterioso mundo do comércio e do dinheiro à linguagem envenenada e à ambiguidade terminológica, são estes os temas desta última obra, porventura a mais marcante de Hayek.
Edição: Nov 2018
Nº Páginas: 324
Sinopse:
Cidadãos, artesãos, polícias, pescadores, ativistas políticos e empresários, todos eles arriscam a pele. Burocratas, consultores, executivos de empresas, banqueiros, entre outros, não o fazem. Tudo radica em ter algo a perder e compartilhar os riscos com outrem. Neste seu livro, o mais provocador e pragmático até hoje, Nassim Nicholas Taleb demonstra que arriscar a pele, o pressuposto básico da gestão do risco, se aplica na realidade a todos os aspetos da nossa vida. Tal como aconteceu com O Cisne Negro em 2007, durante a crise financeira, Arriscar a Pele surge exatamente no momento oportuno para questionar o que temos como certo e nos levar a repensar aquilo que julgávamos saber.
Nº Páginas: 324
Sinopse:
Cidadãos, artesãos, polícias, pescadores, ativistas políticos e empresários, todos eles arriscam a pele. Burocratas, consultores, executivos de empresas, banqueiros, entre outros, não o fazem. Tudo radica em ter algo a perder e compartilhar os riscos com outrem. Neste seu livro, o mais provocador e pragmático até hoje, Nassim Nicholas Taleb demonstra que arriscar a pele, o pressuposto básico da gestão do risco, se aplica na realidade a todos os aspetos da nossa vida. Tal como aconteceu com O Cisne Negro em 2007, durante a crise financeira, Arriscar a Pele surge exatamente no momento oportuno para questionar o que temos como certo e nos levar a repensar aquilo que julgávamos saber.
Edição: Fev 2015
Nº Páginas: 664
Sinopse:
Vencedor do Prémio Pulitzer, "Armas, Germes e Aço" é um livro fundamental para se perceber como certos povos conseguiram invadir outros continentes e conquistar ou desalojar os seus habitantes.Porque terão os Eurasianos conquistado, desalojado ou dizimado os Americanos Nativos, os Australianos e os Africanos e não o contrário? Neste livro pioneiro, já elevado à categoria de clássico dos nossos tempos, o cientista Jared Diamond desmonta de forma espantosa as teorias rácicas da história humana, revelando os fatores ambientais responsáveis pelos padrões mais globais da história. Eis, finalmente, uma história do mundo que é na realidade a de todos os povos do mundo, uma narrativa unificada da vida humana.
Nº Páginas: 664
Sinopse:
Vencedor do Prémio Pulitzer, "Armas, Germes e Aço" é um livro fundamental para se perceber como certos povos conseguiram invadir outros continentes e conquistar ou desalojar os seus habitantes.Porque terão os Eurasianos conquistado, desalojado ou dizimado os Americanos Nativos, os Australianos e os Africanos e não o contrário? Neste livro pioneiro, já elevado à categoria de clássico dos nossos tempos, o cientista Jared Diamond desmonta de forma espantosa as teorias rácicas da história humana, revelando os fatores ambientais responsáveis pelos padrões mais globais da história. Eis, finalmente, uma história do mundo que é na realidade a de todos os povos do mundo, uma narrativa unificada da vida humana.
Edição: Mar 2016
Nº Páginas: 176
Sinopse:
O século XX viu nascer pedagogias que, reconhecendo a competência e os direitos das crianças, afirmaram e desenvolveram o Direito da Criança à Participação. A Coleção Infância visa apoiar a concretização desta imagem de criança, constituindo-se em suporte à formação de profissionais, à intervenção educativa e comunitária e à pesquisa. A Coleção Infância organiza-se em quatro séries: • Investigação e Formação • Infâncias, Contextos, Diversidades • Educação de Infância (em creche e jardim de infância) • Infância, Família e Comunidade Investigação e FormaçãoA importância da frequência da educação de infância para o sucesso na escola, na profissão e na vida tem vindo a ser cada vez mais evidenciada pela investigação. Esta comprovação coloca na agenda política e na responsabilidade das instituições de formação a reconceptualização de modos formativos democráticos e eficazes, atentos à relevância de uma formação prática de natureza transformadora. A série da Coleção Infância - Formação e Investigação visa dar conta destas preocupações sobre a formação e sua relação com a aprendizagem das crianças, bem como apresentar a investigação em educação de infância que tem vindo a ser feita em Portugal e no estrangeiro. Aonde pensas tu que vais?A investigação com carácter qualitativo tornou-se decisiva para entender os processos educativos na sua dimensão mais profunda. A mudança não se faz [apenas] com base nas estatísticas. Este livro aprofunda aquilo a que comummente chamamos "trabalho etnográfico e estudos de caso", não deixando de abordar o mais recente paradigma da investigação com crianças. Destina-se a investigadores e àqueles que querem aprender a fazer investigação naturalista mas, não menos, a qualquer profissional de educação que esteja interessado no "porquê" do ato pedagógico e nas perspetivas dos diferentes "atores" acerca dos contextos em que vivem.
Nº Páginas: 176
Sinopse:
O século XX viu nascer pedagogias que, reconhecendo a competência e os direitos das crianças, afirmaram e desenvolveram o Direito da Criança à Participação. A Coleção Infância visa apoiar a concretização desta imagem de criança, constituindo-se em suporte à formação de profissionais, à intervenção educativa e comunitária e à pesquisa. A Coleção Infância organiza-se em quatro séries: • Investigação e Formação • Infâncias, Contextos, Diversidades • Educação de Infância (em creche e jardim de infância) • Infância, Família e Comunidade Investigação e FormaçãoA importância da frequência da educação de infância para o sucesso na escola, na profissão e na vida tem vindo a ser cada vez mais evidenciada pela investigação. Esta comprovação coloca na agenda política e na responsabilidade das instituições de formação a reconceptualização de modos formativos democráticos e eficazes, atentos à relevância de uma formação prática de natureza transformadora. A série da Coleção Infância - Formação e Investigação visa dar conta destas preocupações sobre a formação e sua relação com a aprendizagem das crianças, bem como apresentar a investigação em educação de infância que tem vindo a ser feita em Portugal e no estrangeiro. Aonde pensas tu que vais?A investigação com carácter qualitativo tornou-se decisiva para entender os processos educativos na sua dimensão mais profunda. A mudança não se faz [apenas] com base nas estatísticas. Este livro aprofunda aquilo a que comummente chamamos "trabalho etnográfico e estudos de caso", não deixando de abordar o mais recente paradigma da investigação com crianças. Destina-se a investigadores e àqueles que querem aprender a fazer investigação naturalista mas, não menos, a qualquer profissional de educação que esteja interessado no "porquê" do ato pedagógico e nas perspetivas dos diferentes "atores" acerca dos contextos em que vivem.
Edição: Set 1997
Nº Páginas: 272
Sinopse:
Ao Redor da Mesa Grande Usando abordagens de pesquisa etnográficas e biográficas, apresenta-se um estudo da prática educativa de Ana, uma educadora de infância a exercer funções num jardim de infância da rede pública de educação pré-escolar. A prática educativa de Ana é enquadrada pelos princípios, filosofia e instrumentos do Movimento da Escola Moderna (MEM), mas transcende-o. É única, situada, contextualizada, é a prática educativa de Ana.Este estudo em profundidade demonstra que a Ana vai construindo, dia após dia, em redor da Mesa Grande, uma comunidade participativa de crianças que discutem, conversam, interpelam-se umas às outras, resolvem problemas, aprendem práticas de cidadania e, por causa do espírito criado no grupo, se desenvolvem sob o ponto de vista humano, social e intelectual.O cerne da prática educativa de Ana é o seu "eu moral", um "eu moral", orientado por uma ética centrada na solicitude, eivado de um profundo respeito pelas crianças e suas famílias. Da prática educativa de Ana emerge um currículo que é fenomenológico, construtivista, policentrado, social e intelectualmente orientado, profundamente contextualizado. Só a Ana é autora da sua própria prática educativa. A investigadora devolve, em espelho, filtrada pelo seu próprio olhar, a prática educativa de Ana.Colecção InfânciaAlguns chamaram ao século XX o século da infância.De facto, ele viu nascer investigação significativa sobre a criança. Assistiu também ao desenvolvimento da educação pré-escolar.A Colecção Infância, lançada no final do século da criança, visa contribuir para a qualidade da educação de infância vista como a primeira etapa da educação básica.
Nº Páginas: 272
Sinopse:
Ao Redor da Mesa Grande Usando abordagens de pesquisa etnográficas e biográficas, apresenta-se um estudo da prática educativa de Ana, uma educadora de infância a exercer funções num jardim de infância da rede pública de educação pré-escolar. A prática educativa de Ana é enquadrada pelos princípios, filosofia e instrumentos do Movimento da Escola Moderna (MEM), mas transcende-o. É única, situada, contextualizada, é a prática educativa de Ana.Este estudo em profundidade demonstra que a Ana vai construindo, dia após dia, em redor da Mesa Grande, uma comunidade participativa de crianças que discutem, conversam, interpelam-se umas às outras, resolvem problemas, aprendem práticas de cidadania e, por causa do espírito criado no grupo, se desenvolvem sob o ponto de vista humano, social e intelectual.O cerne da prática educativa de Ana é o seu "eu moral", um "eu moral", orientado por uma ética centrada na solicitude, eivado de um profundo respeito pelas crianças e suas famílias. Da prática educativa de Ana emerge um currículo que é fenomenológico, construtivista, policentrado, social e intelectualmente orientado, profundamente contextualizado. Só a Ana é autora da sua própria prática educativa. A investigadora devolve, em espelho, filtrada pelo seu próprio olhar, a prática educativa de Ana.Colecção InfânciaAlguns chamaram ao século XX o século da infância.De facto, ele viu nascer investigação significativa sobre a criança. Assistiu também ao desenvolvimento da educação pré-escolar.A Colecção Infância, lançada no final do século da criança, visa contribuir para a qualidade da educação de infância vista como a primeira etapa da educação básica.
Edição: Mar 2018
Nº Páginas: 320
Sinopse:
"Anormalmente Bom" é a história da extraordinária caminhada de superação de John, que tinha uma vida aparentemente perfeita: uma família encantadora, um emprego de sonho e amigos fantásticos. Sentia-se, no entanto, muito insatisfeito, e o brilho nos olhos, que tão bem o caracterizava, começava a desaparecer a uma velocidade alucinante, levado pelo conformismo. John começava a acreditar que não estava destinado a ser quem sonhava ser. Ao longo da caminhada, John apercebe-se gradualmente de que ser o melhor significa muito pouco e que lutar diariamente por ser cada vez melhor significa tudo. E apercebe-se também de que ser anormalmente bom não implica ser-se um visionário que vai mudar o mundo, como Bill Gates ou Steve Jobs, implica apenas que se escolha uma missão especial e que se lute diariamente por ser anormalmente bom na sua concretização, esteja ela ligada à educação de um filho, à prática de um desporto, à criação de arte ou à gestão de uma empresa. A vida de John mudou para sempre depois desta caminhada. Esperamos que "Anormalmente Bom" ajude também a mudar para sempre a sua vida.
Nº Páginas: 320
Sinopse:
"Anormalmente Bom" é a história da extraordinária caminhada de superação de John, que tinha uma vida aparentemente perfeita: uma família encantadora, um emprego de sonho e amigos fantásticos. Sentia-se, no entanto, muito insatisfeito, e o brilho nos olhos, que tão bem o caracterizava, começava a desaparecer a uma velocidade alucinante, levado pelo conformismo. John começava a acreditar que não estava destinado a ser quem sonhava ser. Ao longo da caminhada, John apercebe-se gradualmente de que ser o melhor significa muito pouco e que lutar diariamente por ser cada vez melhor significa tudo. E apercebe-se também de que ser anormalmente bom não implica ser-se um visionário que vai mudar o mundo, como Bill Gates ou Steve Jobs, implica apenas que se escolha uma missão especial e que se lute diariamente por ser anormalmente bom na sua concretização, esteja ela ligada à educação de um filho, à prática de um desporto, à criação de arte ou à gestão de uma empresa. A vida de John mudou para sempre depois desta caminhada. Esperamos que "Anormalmente Bom" ajude também a mudar para sempre a sua vida.
Edição: Nov 2012
Nº Páginas: 96
Sinopse:
Aniki-Bóbó, primeira longa-metragem e primeiro filme de ficção de Manoel de Oliveira, é hoje, apesar de incompreendido à época da estreia em 1942, um clássico absoluto do cinema português e uma obra ímpar na cinematografia mundial. Interpretado por crianças, história de adultos transposta para o universo da infância, este filme profundamente poético, cuja singularidade se sobrepõe sem contestação às afinidades estéticas que a crítica por vezes lhe atribuiu (por exemplo com o neo-realismo italiano que todavia lhe é posterior), encontra em Manuel António Pina, poeta e autor de literatura infantil, o seu mais sensível olhar. Manuel António Pina, um dos nomes maiores das letras portuguesas contemporâneas, Prémio Camões 2011, escreveu este livro até agora inédito por encomenda do British Film Institute para uma colecção sobre os melhores filmes de sempre comemorativa do centenário do cinema.
Nº Páginas: 96
Sinopse:
Aniki-Bóbó, primeira longa-metragem e primeiro filme de ficção de Manoel de Oliveira, é hoje, apesar de incompreendido à época da estreia em 1942, um clássico absoluto do cinema português e uma obra ímpar na cinematografia mundial. Interpretado por crianças, história de adultos transposta para o universo da infância, este filme profundamente poético, cuja singularidade se sobrepõe sem contestação às afinidades estéticas que a crítica por vezes lhe atribuiu (por exemplo com o neo-realismo italiano que todavia lhe é posterior), encontra em Manuel António Pina, poeta e autor de literatura infantil, o seu mais sensível olhar. Manuel António Pina, um dos nomes maiores das letras portuguesas contemporâneas, Prémio Camões 2011, escreveu este livro até agora inédito por encomenda do British Film Institute para uma colecção sobre os melhores filmes de sempre comemorativa do centenário do cinema.