Apoio Escolar

Edição: Fev 2002
Nº Páginas: 464

Sinopse:
Versão portuguesa da gramática de referência "DER KLEINE DUDEN - Deutsche Grammatik", especialmente adaptada para o público português e direcionada para Professores, Estudantes e Profissionais. Trata-se da melhor ferramenta para falar e escrever Alemão corretamente. Uma gramática prática e compacta para uma consulta rápida e eficaz que através de uma introdução elementar à estrutura da língua alemã focaliza aspetos fundamentais como: • a fonética; • a ortografia; • a morfologia; • a sintaxe; • a formação de palavras.

Edição: Abr 2015
Nº Páginas: 48

Sinopse:
Metas Curriculares de Português Leitura recomendada para o 12.º ano de escolaridade. "Andam lentamente, mais do que se pode, como quem luta sem forças contra o vento, ou como quem caminha, também é possível, na pesada e espessa e dura água do mar. Mas não há água nem vento, só calor, na longa rua onde George volta a passar depois de mais de vinte anos." Um conto surpreendente de reflexão sobre as etapas da vida e a complexidade da natureza humana.

Edição: Jan 2014
Nº Páginas: 336

Sinopse:
Ao longo de mais de duas décadas, o psicólogo e jornalista Daniel Goleman tem-nos mostrado o que há de inovador, surpreendente e importante nas ciências humanas. Neste livro, aborda todas as especificidades da ciência da atenção, promovendo um debate há muito adiado sobre este pouco conhecido e subvalorizado recurso mental que assume uma importância enorme para a maneira como vivemos a nossa vida. O funcionamento da atenção assemelha-se muito à de um músculo: se a utilizarmos mal, definha; se a trabalharmos bem, desenvolve-se.

Edição: Jul 2020
Nº Páginas: 128

Sinopse:
Fichas de Físico-Química 8 inclui 45 Fichas de trabalho organizadas por temas que englobam todos os assuntos respeitantes às Aprendizagens Essenciais do 8º ano de Físico-Química.

Edição: Jul 2019
Nº Páginas: 128

Sinopse:
48 fichas de trabalho organizadas por temas que englobam todos os assuntos respeitantes às Aprendizagens Essenciais do 7º ano de Físico-Química. Inclui 5 fichas de revisão para a retoma da matéria. Indispensável na preparação dos alunos para a avaliação sumativa a realizar ao longo do ano letivo. Acesso fácil e rápido a vídeos, atividades e jogos interativos relativos a alguns dos conteúdos.

Edição: Jun 2016
Nº Páginas: 48

Sinopse:
O livro de férias ideal para rever todos os conteúdos da educação pré-escolar na faixa etária dos 5/6 anos. Exercícios simples e variados, temas familiares para as crianças, jogos e muitos autocolantes tornam a utilização deste caderno num momento de descoberta para o seu filho. Concentrado no universo da Frozen, o seu filho irá rever as aprendizagens essenciais do seu ano de educação pré-escolar.

Edição: Mai 2012
Nº Páginas: 48

Sinopse:
O livro de férias ideal para rever todos os conteúdos da educação pré-escolar na faixa etária dos 5/6 anos. Exercícios simples e variados, temas familiares para as crianças, jogos e muitos autocolantes tornam a utilização deste livro num momento de descoberta para o seu filho.Concentrada no universo maravilhoso dos Carros, o seu filho irá rever as aprendizagens essenciais do seu ano de educação pré-escolar.

Edição: Mai 2012
Nº Páginas: 48

Sinopse:
O livro de férias ideal para rever todos os conteúdos da educação pré-escolar na faixa etária dos 4/5 anos. Exercícios simples e variados, temas familiares para as crianças, jogos e muitos autocolantes tornam a utilização deste livro num momento de descoberta para o seu filho.Concentrada no universo maravilhoso dos Carros, o seu filho irá rever as aprendizagens essenciais do seu ano de educação pré-escolar.

Edição: Ago 2017
Nº Páginas: 96

Sinopse:
A Coleção Edições Didáticas visa apresentar edições cuidadas, ao nível do texto em estudo e do texto de suporte, de obras fundamentais da Literatura Portuguesa. Com esta coleção, pretende-se auxiliar na leitura e na interpretação de textos literários cuja compreensão não é, muitas vezes, imediata, devido às circunstâncias em que foram produzidos ou, simplesmente, a especificidades decorrentes da própria natureza dessas obras. Esta nova edição da Farsa de Inês Pereira contempla: - Um Prefácio, redigido por Albano Monteiro Soares, no qual se apresentam os objetivos da edição original, assim como alguns critérios seguidos. - O texto integral de Gil Vicente tal como Albano Monteiro Soares o disponibilizou - o que quer dizer que se respeitou e preservou a fixação do texto então feita, procedendo-se, unicamente, tal como nas rodas de rodapé, a uma eliminação de gralhas e a uma atualização da grafia conforme o novo acordo ortográfico. - Um estudo que abarca aspetos tão diversos como, por exemplo, a vida e a obra de Gil Vivente, características do texto dramático, alguns aspetos sobre a caracterização das personagens, entre outros. Esse estudo, igualmente da autoria de Albano Monteiro Soares, sofreu, contudo, algumas atualizações, reformulações e acrescentos de forma a incluir tópicos que tanto podem interessar a um aluno do ensino secundário (principalmente do 10.º ano) como a qualquer pessoa que pretenda enriquecer a sua compreensão da obra vicentina que aqui se analisa. No final, é ainda possível encontrar propostas de exercícios.

Edição: Jan 1989
Nº Páginas: 64

Sinopse:
Plano Nacional de LeituraLivro recomendado no Plano Nacional de Leitura para leitura orientada no 8º ano de escolaridade.Uma divertida peça teatral, cuja ação decorre na Lisboa do século XIX, em que um mentiroso incorrigível se vê enredado numa situação caricata, pois o futuro sogro só lhe dará a mão da filha e o respetivo dote no caso de não o apanhar a mentir durante um dia. Nesta edição didática, ilustrada, de "Falar Verdade a Mentir" o aluno dispõe, para além do texto integral da obra de Almeida Garrett, de uma ficha de verificação da leitura e de textos informativos que lhe permitem saber mais sobre Garrett e a sua época.

Edição: Mai 2018
Nº Páginas: 80

Sinopse:
Estão aqui bastantes regras da arte de bem escrever. E são todas, uma a uma, muito fáceis de aprender. Como é que se escreve enxofre ou como se escreve enchente? Recheado e premiado, laranjinha ou regente? Para escrever as palavras, vão ver que não há segredos. Fundamental para todos, sobretudo para os alunos do Ensino Básico!

Edição: Out 2012
Nº Páginas: 160

Sinopse:
A presente obra centra-se nos processos de ensino-aprendizagem "online" com tecnologias digitais. Conta com o contributo de professores de diferentes instituições que partilham olhares e perspetivas acerca das próprias práticas e que as fundamentam com referenciais teóricos relevantes e atuais. Trata-se de uma publicação que se debruça, sobretudo, sobre o ensinar e o aprender "online" em diferentes contextos de aprendizagem e formação e que procura contribuir para o desenvolvimento da reflexão e do pensamento sobre esta temática."Aprender e ensinar "online" tem muitos aspetos positivos. A velocidade da ligação à Internet e a diversidade de tecnologias digitais cada vez mais interativas e fáceis de usar proporcionam ao professor ferramentas e recursos que ajudam a promover uma pedagogia ativa e uma constante interação professor-alunos e entre alunos, contribuindo para fomentar a aprendizagem colaborativa (...). Ao longo dos oito capítulos, o leitor depara-se com diferentes abordagens relativamente ao ensino e aprendizagem "online", tendo por base as tecnologias digitais e o papel do professor. Se os dois capítulos iniciais se centram no papel do professor e nas novas funções resultantes de pedagogias ativas e colaborativas, nos capítulos seguintes incide-se sobre o uso pedagógico de ferramentas e de recursos digitais educativos, com grande destaque para os objetos de aprendizagem, sobretudo em vídeo. São também focadas as temáticas de "Digital Storytelling", ambientes virtuais tridimensionais e "Web" semântica.""Ana Amélia Carvalho - prefácio."

Edição: Jan 2011
Nº Páginas: 560

Sinopse:
Com cerca de 25 000 entradas e expressões e mais de 34 000 traduções em Espanhol e Português, inclui o vocabulário corrente e atual de ambas as línguas, dando resposta às necessidades de qualquer pessoa.

Edição: Mar 2026

Nº Páginas: 304

Sinopse: Quantas vezes já reagiu a um pedido dizendo que sim, sem pensar devidamente no assunto? Considera que está constantemente atarefado, mas não é produtivo? Costuma aceder aos pedidos dos outros apenas para agradar ou evitar problemas? Sente que o seu tempo é muitas vezes condicionado às agendas de outras pessoas?# SE RESPONDEU SIM A PELO MENOS UMA DESTAS PERGUNTAS, A SOLUÇÃO PARA SI É O ESSENCIALISMO. Desenvolvido por Greg McKeown, especialista em liderança e estratégia, o Essencialismo é a solução para controlar todas as suas escolhas, identificar as tarefas verdadeiramente importantes na sua vida e fazer menos, mas melhor. Em Essencialismo, Greg McKeown usa a experiência que obteve e as ideias que criou a partir da colaboração com os líderes de algumas das empresas mais inovadoras no mundo (Facebook, Google, Apple, Twitter, LinkedIn) para mostrar como é possível fazer sempre, e apenas, as coisas certas, tornando-se mais produtivo e bem-sucedido no trabalho, e ganhando tempo para a sua vida pessoal. Seguindo os conselhos simples e práticos deste livro conseguirá simplificar a sua vida, o seu pensamento e os seus objetivos, aprendendo a rejeitar as tarefas que são supérfluas e apenas o distraem do essencial. No fim, voltará a decidir por si as suas prioridades e eliminará os principais obstáculos para o êxito, tanto no trabalho como em casa.

Edição: Mar 2026

Nº Páginas: 264

Sinopse: E se pudesses poupar centenas ou até milhares de euros por ano sem cortar no que gastas, apenas mudando a forma como pagas? Este é o primeiro livro em Portugal totalmente dedicado ao cashback, escrito por um autor português e aplicado às regras e oportunidades em Portugal. Aqui não vais encontrar teorias vagas nem exemplos americanos impossíveis de aplicar. Vai encontrar um sistema prático, testado e replicável, que qualquer pessoa pode implementar no dia a dia. Ao longo destas páginas, o autor criador da maior comunidade de cashback em Portugal mostra como podes transformar despesas inevitáveis em dinheiro de volta, utilizando cartões, plataformas, campanhas e estratégias reais que funcionam no nosso mercado. Do supermercado às viagens, das despesas fixas mensais às grandes compras, tudo pode gerar retorno. Mais do que explicar o que é cashback, este livro ensina como construir um verdadeiro sistema de poupança automática, cumulativo e

Edição: Nov 2010
Nº Páginas: 456

Sinopse:
Escrito em Inglaterra, "O Primo Basílio", publicado em 1878, é um romance de costumes da média burguesia lisboeta e uma sátira moralizadora ao romanesco da sociedade da época. Luísa é uma vítima das suas leituras negativas e da baixeza moral do primo, quando a ausência do marido a deixou entregue ao seu vazio interior. É uma vítima do ócio. Eça sugere artisticamente os traços psicológicos das várias figuras da obra com os seus dramas, que de forma alguma enfraquecem o clima trágico, denso, do drama da heroína. Lilaz Carriço, in "Literatura Prática II", Porto Editora (adaptado)

Edição: Mar 2026

Nº Páginas: 176

Sinopse: O COMPORTAMENTO E A MENTE DOS INDIVÍDUOS QUANDO ESTÃO EM GRUPO SÃO ABSOLUTAMENTE DISTINTOS DE QUANDO AGEM E PENSAM ISOLADAMENTE. A Psicologia das Massas foi publicado por todo o mundo em edições sucessivas e tornou-se um clássico instantâneo, sendo traduzido em mais de 20 idiomas e aplaudido internacionalmente. Algumas das ideias presentes neste livro tornaram-se evidentes, de forma bastante perturbadora, ao longo dos últimos anos: tais como o potencial autoritário latente em determinados estados e o processo global de redução da privacidade dos indivíduos. É também explicado o comportamento irracional das massas, a impulsividade e a pobreza da razão presentes numa multidão comum, e ainda o estado de hipnose frenética em que se encontram as pessoas inseridas em grandes massas humanas. UM CLÁSSICO ESSENCIAL PARA COMPREENDER A NATUREZA IRRACIONAL DOS HUMANOS QUANDO INSERIDOS EM COLETIVOS.

Edição: Mai 2026

Nº Páginas: 224

Sinopse: este livro não tem princípio nem fim. Resulta de uma viagem por escolas de Portugal, feita sem preparação e sem guião. A intenção foi ver e ouvir, falar livremente com alunos, professores, funcionários, diretores, pais. Cada dia tem como mote uma palavra que serve para juntar histórias e reflexões. Se é certo que todos os escritos são autobiográficos, este é mais ainda. Tudo é escrito com grande simplicidade, para conversar sobre as minhas perplexidades e inquietações. Este livro é um abuso. Ninguém pensa sozinho. A longa história da escola é feita de milhões de gestos e de pessoas que continuam

Edição: Out 2012
Nº Páginas: 280

Sinopse:
Esta 10.ª edição atualizada introduz temas atuais, como o e-portfólio, e apresenta uma renovação gráfica integral, com o objetivo de tornar a utilização deste manual ainda mais prática e pedagógica.

Edição: Jan 2024
Nº Páginas: 160

Sinopse:
"Passaporte para Português 1" é um Curso Inicial e Elementar de Português Língua Estrangeira concebido para cerca de 180 horas de aprendizagem. Ensina a comunicar rapidamente, com eficácia, confiança e competência a alunos principiantes absolutos, falsos principiantes e também àqueles que estudam português para lidar de forma flexível com a comunicação. Tem cerca de 1400 palavras e expressões indispensáveis para que o aluno possa comunicar de forma autónoma. Inclui vocabulário prático e relevante, de interesse a um aluno principiante, tal como todos os materiais necessários ao sucesso do professor e do aluno. Esta edição atualizada incorpora sugestões apresentadas por aprendentes e ensinantes, bem como atualizações de imagens e textos, mantendo as duas facetas cruciais do método: o carácter lúdico e o rigor na construção da competência de comunicação. Caderno de Exercícios: Visa consolidar o material do Livro do Aluno, devendo ser utilizado pelo aluno, de preferência, fora da sala de aula e sem a ajuda do professor. Inclui as listas de vocabulário que o aluno deve adquirir em cada unidade, tal como as soluções para todos os exercícios. Contém ainda um glossário em alemão, chinês, espanhol, hindi, inglês, francês e russo. A versão em árabe está disponível em www.lidel.pt/pt/download-conteudos/.

Edição: Jan 2019
Nº Páginas: 208

Sinopse:
Embora mantendo a mesma estrutura e conteúdos, esta nova edição do manual visa uma melhor adaptação à atualidade, pelo que surge com um novo design muito mais atrativo e moderno, apresentando novas fotografias e novas gravações áudio. Este método, estruturado em 3 níveis, tem como objetivo a aprendizagem da língua portuguesa, de forma ativa e participativa, apresentando uma grande preocupação pelo desenvolvimento da compreensão e da expressão oral do aluno, estimulando o debate e a troca de opinião, sem esquecer a importância da compreensão e da expressão escrita. Português XXI – Intermédio destina-se a alunos que pretendem aprofundar os seus conhecimentos na língua portuguesa. Componentes do método: Livro do Aluno – é constituído por 12 Unidades que propõem atividades linguísticas, comunicativas e a nível fonético, não esquecendo o desenvolvimento da capacidade de compreensão oral e escrita. De 3 em 3 Unidades há uma Unidade de Revisão que permite a consolidação do que foi previamente adquirido. O aperfeiçoamento da capacidade de compreensão oral e da pronúncia é promovido pelo complemento áudio.

Edição: Mai 2020
Nº Páginas: 136

Sinopse:
Vivemos hoje numa sociedade demasiado preocupada e ocupada com as responsabilidades que nos exige, com "stress" e sem tempo para relaxar e, muitas vezes, sem paciência para as crianças. Ser professor(a), educador(a), mãe ou pai, é uma tarefa de muita responsabilidade e, às vezes, bem difícil de gerir. Importa lembrar que a função dos pais não é só educar, mas também dar um bom exemplo. O afeto e a imposição de limites são ingredientes imprescindíveis na educação das crianças. Lidar com a indisciplina é sempre um desafio para quem convive de perto com crianças e adolescentes que, por vezes, adotam comportamentos diferentes apenas com o intuito de chamar a atenção, de dizer o que lhes é importante e o que está em causa. Esta obra, orientada para um público diversificado - professores, educadores e pais, como também psicólogos - aborda o desenvolvimento comportamental da criança, facilitando a compreensão do comportamento humano que tem influências internas, de personalidade e temperamento, assim como influências externas, como o grupo de pares e os contextos escolares e familiares, enquanto agentes de socialização cruciais para o desenvolvimento saudável das crianças e dos adolescentes. Trata-se de um livro fundamental, baseado na experiência da sua autora como psicóloga, com dicas e estratégias práticas para reduzir comportamentos indisciplinados, contribuindo assim para o desenvolvimento de competências sociais mais assertivas das crianças, enquanto alunos, filhos e cidadãos. Um guia repleto de dicas e estratégias para professores e pais - Birras - Indisciplina em contexto escolar - Educação inclusiva - Regras: o que fazer e o que não fazer - Técnicas para modelar comportamentos - Parentalidade positiva

Edição: Mar 2020
Nº Páginas: 224

Sinopse:
Na nossa sociedade, a leitura é uma competência fundamental, base de todas as aprendizagens escolares, profissionais e sociais, pois saber ler funciona como a principal "avenida" para aprender as Ciências, a Matemática, a História, bem como o conhecimento acerca da Arte ou de outras culturas e sociedades. No entanto, se a maior parte das crianças aprende a ler sem grandes problemas ou dificuldades, existem muitas que, durante o seu percurso escolar, manifestam atrasos e desvios na aprendizagem da leitura, que podem comprometer o seu sucesso. Por este motivo, alguns investigadores consideram que, para além de ser uma preocupação educativa fundamental nas escolas, ensinar e aprender a ler é também uma questão de saúde pública, pelo que se deve apostar na qualidade da instrução, particularmente nos primeiros anos de escolaridade. Orientado para um público diversificado - professores, educadores e pais -, o presente livro aborda as estratégias mais eficazes para o ensino de cada uma das componentes da leitura identificadas pela investigação, nomeadamente a linguagem oral, a consciência fonémica, o princípio alfabético, a fluência, o vocabulário e a compreensão da leitura, apresentadas de um ponto de vista teórico e científico, seguidas de um conjunto de propostas de atividades práticas, promotoras do desenvolvimento e da aprendizagem das componentes referidas.

Edição: Nov 2010
Nº Páginas: 288

Sinopse:
Os suplementos alimentares e os nutracêuticos estão na ordem do dia por boas e más razões. Por um lado, a compensação de dietas pobres ou a minimização de deficiências metabólicas dos utentes podem ser efectuadas por ingestão contínua de nutracêuticos. Por outro lado, o desconhecimento das características dos produtos consumidos e os estímulos ao seu consumo fazem com que o uso dos nutracêuticos não seja frequentemente o mais adequado. Esta obra nasce da necessidade de se enquadrar o tema numa perspectiva técnica e científica adequada para promover uma discussão fundamentada nas várias perspectivas possíveis. O tratamento do tema precisa de ser pluridisciplinar pelo que a obra está dividida em capítulos que referem o tema em perspectivas distintas (por exemplo, aspectos farmacológicos, bioquímicos, tecnológicos, analíticos e ainda sobre a comercialização, legislação e utilização dos nutracêuticos). Escrita de uma forma abrangente e permitindo leituras diferentes do tema, a obra revela-se de extrema utilidade para profissionais e estudantes que no seu dia-a-dia lidam directamente com medicamentos, alimentos e produtos de saúde em geral. Conteúdos: - Substâncias de origem natural como fonte de suplementos alimentares - Nutracêuticos na fronteira com os alimentos funcionais - Mecanismos bioquímicos - Conceitos farmacológicos associados ao uso de nutracêuticos - Tecnologias associadas à produção de nutracêuticos - Métodos de análise - Toxicologia e efeitos toxicológicos - Legislação e regulamentação no sector de suplementos alimentares, alimentos funcionais e medicamentos - Utilização de nutracêuticos e suplementos alimentares: aconselhamento ao doente INDICE Lista de Autores Lista de Siglas Capítulo 1 Preâmbulo João F. Pinto Introdução Dispensa de suplementos alimentares e nutracêuticos Alguns conceitos A evidência científica e as reivindicações dos suplementos alimentares e dos nutracêuticos Sobre a organização do livro Futuro dos suplementos alimentares e dos nutracêuticos Capítulo 2 Substâncias de Origem Natural como Fonte de Suplementos Alimentares Olga Silva As plantas como fontes de matérias-primas para a produção de suplementos alimentares Principais classes de constituintes químicos de plantas usadas como suplementos alimentares Capítulo 3 Nutracêuticos na Fronteira com os Alimentos Funcionais Maria E. Figueira Introdução Dieta alimentar e saúde Alimentos funcionais Classificação dos alimentos funcionais Classes de alimentos funcionais Conclusões Capítulo 4 Mecanismos Bioquímicos Graça Soveral Introdução Aspectos bioquímicos Mecanismos de acção O exemplo do DHA Ácido linoleico conjugado (CLA) Capítulo 5 Conceitos Farmacológicos Associados ao Uso de Nutracêuticos Maria de Lurdes Gonçalves Introdução Substâncias activas com acção farmacológica presentes em nutracêuticos ou alimentos funcionais Efeitos farmacológicos de componentes dos alimentos em diferentes situações patológicas Efeitos adversos: interacções Conclusões Capítulo 6 Tecnologias Associadas à Produção de Nutracêuticos João F. Pinto Introdução Técnicas usadas na extracção das substâncias com actividade Formas de apresentação dos nutracêuticos Casos particulares Embalagem Conclusões Capítulo 7 Métodos de Análise Cristina M. M. Almeida Introdução Técnicas utilizadas na análise de alimentos funcionais e nutracêuticos Análise de alimentos funcionais e nutracêuticos por classes químicas Capítulo 8 Toxicologia e Efeitos Toxicológicos Fernanda Mesquita Janela terapêutica Toxicidade Interacção entre alimentos e nutracêuticos Caso de estudo: ¿-3 Considerações gerais Capítulo 9 Legislação e Regulamentação no Sector de Suple mentos Alimentares, Alimentos Funcionais e Medicamentos Elisa Carrilho e Ana Paula Martins Historial da Autoridade de S

Edição: Mar 2021
Nº Páginas: 104

Sinopse:
Este livro é indicado para todos os aprendentes de Português Língua Estrangeira, podendo também ser usado noutros contextos. Destina-se aos níveis A1 a C2, possibilitando a aprendizagem autónoma e adaptada a necessidades individuais. Contém 100 exercícios, de tipologias variadas, distribuídos por três partes: Tempos do Passado, Tempos do Passado em Contraste e Tempos do Passado - Mix de Exercícios. Além do aumento gradual de dificuldade ao longo da obra, em cada parte há 3 níveis de complexidade nos exercícios, sempre marcado no cabeçalho da respetiva página.

Edição: Mai 2013
Nº Páginas: 368

Sinopse:
Sendo a área de redes de computadores bastante alargada e com um surgimento contínuo de novas tecnologias, esta obra vem ao encontro das necessidades de utilizadores domésticos, autodidatas e estudantes. Este livro abrange temas como redes wireless, ligações bluetooth, configuração de redes locais, routers e firewalls, tendo também sido atualizado de modo a acompanhar o desenvolvimento das tecnologias. A configuração de serviços, como o DHCP ou a organização de uma rede com o Windows Server, pode parecer algo complicado, mas demonstra ser extremamente simples. O mesmo se verifica com a tolerância a falhas, utilizada em servidores, que permite a continuidade do funcionamento de determinados serviços em caso de falha do hardware. Foi também incluído um novo capítulo, "Scans de Rede", que mostra que a utilização de um programa de scan permite descobrir e resolver vulnerabilidades nos computadores da rede, tornando-a segura. Esta obra inclui um pequeno glossário com correspondência em português europeu e português do Brasil.

Edição: Out 2014
Nº Páginas: 376

Sinopse:
Este livro inovador, baseado no Modelo Denver de Intervenção Precoce em Crianças com Autismo (ESDM), é o primeiro livro que ensina a intervir de forma abrangente em recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar. Escrito com uma linguagem clara e ilustrado com muitos exemplos de casos práticos, o livro apoia passo a passo o leitor em todos os aspetos da intervenção e fornece inúmeras estratégias estruturadas para trabalhar com crianças muito jovens, em contextos individuais e em grupo, promovendo o seu desenvolvimento em domínios-chave como a imitação, a comunicação, a cognição, as competências motoras e sociais, o comportamento adaptativo e os jogos. O Modelo Denver de Intervenção Precoce, especificamente concebido e testado com êxito, apoia-se nos princípios da psicologia do desenvolvimento e aplica a análise comportamental. Os terapeutas, em sessões de intervenção intensas com as crianças, aplicam-no em rotinas baseadas em jogos e focadas nos relacionamentos. A implementação de planos de tratamento individualizados para cada criança requer o uso de uma ferramenta de avaliação muito completa - a Checklist Curriculum ESDM - que se encontra descrita no livro. Estes pequenos livros de utilização individual podem ser adquiridos em packs. Conteúdos: • Conhecimento Atual da Aprendizagem Infantil e do Autismo • Visão Geral do Modelo Denver de Intervenção Precoce • A Utilização do Modelo Denver de Intervenção Precoce • Desenvolvimento de Objetivos de Aprendizagem a Curto Prazo • Formulação das Metas Diárias de Ensino e Acompanhamento do Progresso • Ap. 5.1 Objetivos e Etapas de Aprendizagem para o Isaac • Desenvolvimento de Planos e Estruturas para o Ensino • Desenvolvimento da Imitação e do Jogo • Desenvolvimento da Comunicação Não-verbal • Desenvolvimento da Comunicação Verbal • Utilização do Modelo Denver de Intervenção Precoce em Contexto de Grupo • Ap. A Checklist Curriculum do Modelo Denver de Intervenção Precoce e Descrições dos Itens • Ap. B Sistema de Classificação da Fidelidade do Ensino do Modelo Denver de Intervenção Precoce: Administração e Codificação

Edição: Jan 2012
Nº Páginas: 140

Sinopse:
Esta edição da "Gramática Ativa 2", revista e aumentada, segundo o novo Acordo Ortográfico, destina-se ao ensino de PLE/PL2. Contém explicações e aplicação prática das estruturas dos níveis B1+, B2 e C1.