Gramáticas

Edição: Mai 2014
Nº Páginas: 48

Sinopse:
A coleção Aprender Português foi desenvolvida com o intuito de ajudar aqueles que pretendem aprender o português como segunda língua ou língua não materna..Composta por manuais, cadernos de exercícios e gramáticas divide-se em 3 níveis de aprendizagem - Inicial, Intermédio e Avançado.

Edição: Mai 2014
Nº Páginas: 48

Sinopse:
A coleção Aprender Português foi desenvolvida com o intuito de ajudar aqueles que pretendem aprender o português como segunda língua ou língua não materna.. Composta por manuais, cadernos de exercícios e gramáticas divide-se em 3 níveis de aprendizagem - Inicial, Intermédio e Avançado.

Edição: Fev 2014
Nº Páginas: 144

Sinopse:
Aprender a estudar é um livro, escrito em linguagem simples, que apresenta orientações concretas que ajudam os alunos a estudar melhor. Não há receitas milagrosas! Quem quer tornar-se um bom aluno deve trabalhar com um método eficaz. Um bom método reforça a motivação e facilita o sucesso. Este livro é um guia prático dirigido, em primeiro lugar, aos estudantes interessados em melhorar os resultados do seu esforço. Dirige-se também aos pais que desejam acompanhar o estudo dos filhos e aos professores empenhados em promover a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem.

Edição: Out 2009
Nº Páginas: 144

Sinopse:
Numa sociedade que se caracteriza, cada vez mais, pela valorização do conhecimento científico, o Ensino Experimental assume um papel de primordial importância, designadamente na formação das crianças que frequentam o 1.º Ciclo do Ensino Básico. Os resultados obtidos por Portugal no mais recente estudo do "Programme for International Student Assessment" (PISA2006) mostram que os alunos portugueses revelam uma preparação muito deficiente na área de Ciências. Nesse sentido, urge começar a ensinar Ciências mais cedo.A presente obra pretende ser uma resposta às principais dificuldades dos professores, apresentando um conjunto diversificado de atividades experimentais destinadas aos alunos que frequentam o 1.º CEB. Como suporte das atividades, propõe-se um "kit" composto por materiais comuns pouco dispendiosos, de fácil obtenção e manipulação. Todas as atividades apresentam um enquadramento teórico e metodológico das diferentes temáticas que constituem o Programa de "Estudo do Meio", do 1.º CEB, reunindo também um conjunto de propostas que pode servir de apoio aos professores/pais, e algumas questões para os alunos, na forma de fichas de acompanhamento.As atividades experimentais propostas, com uma explicação clara para professores e pais e orientadas para os alunos do 1.º CEB, constituem um apoio à prática letiva dos professores do 1.º Ciclo, no âmbito do Ensino Experimental.

Edição: Mai 2012
Nº Páginas: 48

Sinopse:
Areal English Readers is an exciting, beautifully illustrated collection of original story books, especially written for learners of English. Under Fitch O'Connell's coordination, each of these books, all by well-known published English language authors, provides a motivating reading experience on a wide range of themes which will capture teenagers' attention. The books are graded according to the European Common Framework of Languages and to the Portuguese school curriculum.Who is that?Chris RoseWho is the mysterious girl in the empty house by the beach, and what does the old man in the shop know about her?Who is that on the bike that Chloe borrowed from her cousin and why does Chloe need money so badly?These stories ask questions. They also give you answers, but some of the answers are in your head.

Edição: Out 2017
Nº Páginas: 148

Sinopse:
Em apenas 10 etapas, constrói o plano de estudo que mais se adequa ao teu perfil... e vence nos Exames Nacionais do 9º e do 12º anos! Os Exames Nacionais estão quase a chegar. Mas será que os alunos sabem exactamente o que fazer para ter a melhor nota? Quando se quer ter a classificação máxima, não basta estar atento às aulas e tirar boas notas nos testes. É preciso ter um plano específico de estudo e preparação, adaptado às características de cada aluno. É importante que, entre outros tópicos, ele saiba que: - Três horas de estudo diárias devem ser suficientes - A rapidez de raciocínio pode melhorar com a alimentação - A postura contribui para o rendimento do estudo - A música ideal ajuda a concentrar - Há bom e mau stress na época de exames Repleto de conselhos práticos, este programa de treino em 10 passos, permite ao aluno ficar alerta para os detalhes que fazem a diferença no dia do exame. São os que os podem fazer passar de "Bom" a "Excelente"! Em cada um dos 10 capítulos - com 10 etapas de preparação diferentes - os alunos podem ainda fazer um pequeno teste para saber o quão aptos estão em cada um dos temas analisados pelas autoras.

Edição: Fev 2011
Nº Páginas: 392

Sinopse:
Resolva todas as suas dúvidas referentes ao uso da língua portuguesa: o que vai alterar com o novo Acordo Ortográfico; quais as regras de acentuação; como empregar o hífen; problemas de concordância e de pontuação; o uso das maiúsculas; quais as abreviaturas mais usuais; o aportuguesamento dos vocábulos estrangeiros; o muitas outras questões.

Edição: Jan 2012
Nº Páginas: 400

Sinopse:
Esta edição do Prontuário da Língua Portuguesa foi atualizada e adaptada segundo as disposições do Acordo Ortográfico, sendo o único prontuário que regista o antes e o depois da reforma ortográfica, facilitando assim a aprendizagem das novas regras neste período de transição.

Edição: Fev 2020
Nº Páginas: 160

Sinopse:
Nesta publicação, o leitor tem a oportunidade de testar os seus conhecimentos sobre a língua portuguesa, tentando responder a 411 desafios, os quais permitem às autoras explanar os diferentes tipos de incorreções linguísticas com que nos deparamos diariamente (os designados Pontapés na Gramática). A resposta acertada a muitos destes desafios irá surpreender mesmo aqueles que julgam ter sempre todas as respostas na ponta da língua. Todas as incorreções são analisadas e explicadas de um modo simultaneamente acessível e rigoroso, fazendo deste livro um divertido e útil recurso didático. Nova edição, atualizada com novos "pontapés".

Edição: Mar 2013
Nº Páginas: 160

Sinopse:
Na primeira edição deste livro, em 1996, dizia-se que o desenvolvimento de modelos curriculares concretos poderia constituir uma alavanca da qualidade na educação de infância. Apresentando modelos curriculares socioconstrutivistas - o modelo da Escola Moderna (MEM), o modelo High Scope, o modelo Reggio Emilia -, as três edições anteriores deste livro (1996, 1998 e 2007) contribuíram de forma clara para o desenvolvimento de uma educação de infância participativa. Esta quarta edição do livro, que contempla um novo e mais desenvolvido prefácio e ainda um outro modelo curricular, baseado na perspetiva educacional da Associação Criança - a Pedagogia-em-Participação -, certamente continuará a ser um instrumento para o exercício de uma autonomia colaborativa posta ao serviço de pedagogias participativas.

Edição: Ago 2017
Nº Páginas: 168

Sinopse:
Um manual prático de língua portuguesa que esclarece dúvidas e erros frequentes no uso de determinadas palavras - para todo o tipo de público, jovem e adulto. Palavras que soam da mesma maneira ou que se escrevem de forma muito parecida, mas que significam coisas muito diferentes? Não se atrapalhe: este livro esclarecê-lo-á de forma simples e definitiva. Após o sucesso do 1º volume de "Pares Difíceis da Língua Portuguesa", eis mais 270 pares "traiçoeiros".

Edição: Out 2019
Nº Páginas: 96

Sinopse:
Milhares de alunos de todo o país vão poder melhorar os seus resultados com o método inovador do Prof. Jorge Rio Cardoso. O essencial para ser melhor aluno em todos os níveis de ensino é condensado neste guia simples, prático e eficaz. Com base em 16 técnicas, é possível cada aluno criar o seu próprio método de estudo, adequado ao ano que frequenta e às suas características. Este livro apresenta soluções para as mais diversas dificuldades e vai, certamente, ajudar cada estudante a ultrapassar os obstáculos e a obter melhores resultados. Como encontrar motivação para estudar? Como se organizar? Como programar o estudo? Como aprofundar a matéria? Como fomentar a criatividade? Como ter um bom relacionamento com professores e colegas? As respostas a estas e muitas outras perguntas estão neste livro. Uma ferramenta indispensável para todos os estudantes, bem como para os pais que os queiram ajudar a ser bons alunos.

Edição: Mai 2017
Nº Páginas: 224

Sinopse:
Este livro apresenta uma característica inovadora: para além das soluções, a seguir a cada ficha, o aluno dispõe de explicações detalhadas, com dicas e orientações que facilitam a compreensão dos conteúdos e ajudam a desconstruir o mito de que "a gramática é difícil". Contém 40 fichas com mais de 600 exercícios.

Edição: Dez 2012
Nº Páginas: 176

Sinopse:
A Gramática Elementar da Língua Portuguesa para os alunos do 2.º ciclo é uma gramática clássica de consulta fácil, onde o aluno pode resolver dúvidas gramaticais e consolidar alguns aspetos relativos ao funcionamento da língua.

Edição: Ago 2014
Nº Páginas: 160

Sinopse:
Um instrumento completo e de fácil consulta para a aprendizagem e a consolidação da língua espanhola. - Contempla os conteúdos programáticos da disciplina de Espanhol para o 3.º Ciclo e para o Ensino Secundário. - Explica, em português e de forma simples e estruturada, as regras gramaticais. - Apresenta os conteúdos sob o ponto de vista contrastivo entre o espanhol e o português. - Ilustra os conteúdos temáticos através de exemplos com tradução. - Inclui quadros-síntese de fácil consulta sobre os temas tratados. - Inclui um índice remissivo para facilitar a pesquisa consoante o interesse do aluno. - Integra exercícios de consolidação, em www.escolavirtual.pt, aos quais o aluno poderá aceder durante o período de vigência da gramática.

Edição: Jul 2011
Nº Páginas: 128

Sinopse:
A sua organização simples e intuitiva permite uma consulta fácil, rápida e esclarecedora. Uma ferramenta indispensável para a aprendizagem do Espanhol, que responde de forma eficaz às dificuldades dos alunos na sala de aula ou em casa. Uma gramática de referência para a aprendizagem do Espanhol. Linguagem adequada aos 2º e 3º Ciclos. Regas redigidas em português. Quadros, tabelas e exemplos de fácil consulta. Aborda todas as matérias programáticas da disciplina de Espanhol Apresenta inúmeros exemplos, selecionados de forma criteriosa e esclarecedora Inclui capítulo final sobre tipos de textos orais e escritos. Encontra-se redigida conforme o novo Acordo Ortográfico. Respeita o Dicionário Terminológico em vigor na disciplina de Português. Equivalente ao Nível Elementar (A1/A2) do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

Edição: Ago 2024
Nº Páginas: 208

Sinopse:
Uma gramática clássica, elaborada para os alunos dos ensinos Básico e Secundário.As regras, acompanhadas das respetivas explicações e exemplos clarificadores, permitem uma aprendizagem segura e facilitam o estudo autónomo do aluno.

Edição: Mai 2014
Nº Páginas: 128

Sinopse:
A coleção Aprender Português foi desenvolvida com o intuito de ajudar aqueles que pretendem aprender o português como segunda língua ou língua não materna.. Composta por manuais, cadernos de exercícios e gramáticas divide-se em 3 níveis de aprendizagem - Inicial, Intermédio e Avançado.

Edição: Jul 2020
Nº Páginas: 64

Sinopse:
Um livro com as respostas às dúvidas mais frequentes de língua portuguesa: fintar os erros que quando se fala ou se escreve, rematar contra todas as questões sobre a utilização correta de determinadas palavras ou expressões e marcar golo nas apresentações em público. Falar como um verdadeiro craque: sem erros e com confiança.

Edição: Mar 2013
Nº Páginas: 224

Sinopse:
Dificuldades de Aprendizagem Específicas é um livro que, pela primeira vez em Portugal, reúne e descreve de forma sucinta e acessível problemas tão presentes nas nossas salas de aula, como a Dislexia, a Disgrafia, a Disortografia e a Discalculia. Com mais de 100 atividades práticas, este livro pretende dotar de informação auxiliar professores, educadores, encarregados de educação, familiares, psicólogos, terapeutas e todos os que necessitam de uma linha orientadora para a facilitação da aquisição dos conteúdos curriculares por parte das crianças com Dificuldade de Aprendizagem.

Edição: Abr 2011
Nº Páginas: 192

Sinopse:
Aproxima-se um momento de viragem para o ensino do Português, com a entrada em vigor do novo Acordo Ortográfico e do Novo Programa de Português do Ensino Básico, que generaliza a todos os ciclos de ensino a nomenclatura do Dicionário Terminológico, publicado em 2007.Esta edição pretende auxiliar metodologicamente os professores nesta fase de transição, facilitando o acesso às alterações decorrentes do novo Acordo Ortográfico e à nova nomenclatura linguística.

Edição: Ago 2013
Nº Páginas: 384

Sinopse:
Em "O Professor do Futuro", Jorge Rio Cardoso dá resposta às perguntas mais importantes, sistematizando informação e dando voz aos professores que todos os dias trabalham e constroem a escola em Portugal.Com a colaboração de mais de 50 professores e personalidades de relevo ligadas à educação, este é o livro que perspectiva o futuro, partindo de uma análise clara e objectiva do panorama actual, oferecendo ferramentas teóricas e práticas aos professores, pais e alunos.

Edição: Abr 2013
Nº Páginas: 136

Sinopse:
As expressões idiomáticas são formas de expressão próprias de uma língua que refletem a sua riqueza, pois é através delas que se transmitem referências culturais de determinada comunidade linguística. Através das frases feitas, um nativo consegue expressar uma certa realidade de forma natural e inconsciente. O mesmo já não acontece com um estudante de uma língua estrangeira, para quem a apropriação deste tipo de expressões e correta utilização poderão revelar-se tarefa árdua, em particular para os que estão a dar os primeiros passos. Esta dificuldade reside, essencialmente, no facto de estas formas de expressão não poderem ser traduzidas de forma literal para outro idioma, pois o conjunto de palavras que as constituem forma uma unidade de sentido cujos elementos são indissociáveis. Deste modo, a aprendizagem das expressões idiomáticas reveste-se de particular importância para os estudantes de uma língua estrangeira, pois é através da sua assimilação e utilização que estes revelam a sua proficiência linguística. Com o objetivo de facilitar essa tarefa, reuniram-se, neste livro, 250 expressões idiomáticas, organizadas alfabeticamente, de modo a facilitar a sua localização. Para além da explicação clara e simples e do exemplo que permite observar o funcionamento destas frases em contexto real, todas elas são acompanhadas de uma ilustração humorística, que reproduz o significado literal da frase. Apresentou-se também a origem de algumas expressões, sempre que a mesma é conhecida, na tentativa de satisfazer o desejo dos que pretendem compreender como surgiram estas frases na nossa língua. Finalmente, incluíram-se outras expressões que podem ser usadas em contextos similares, ampliando-se assim o leque de frases à disposição do utilizador deste livro. Desta seleção constam as expressões mais conhecidas e usadas pela população portuguesa e órgãos de comunicação social em geral, mas também expressões regionais (Minho, Trás-os-Montes, Coimbra, Beiras, Alentejo, Algarve, Madeira e Açores) e de alguns países que compõem a CPLP (Comunidade de Países de Língua Portuguesa), nomeadamente Angola e Brasil, numa tentativa de dar voz a toda a diversidade cultural do mundo lusófono.

Edição: Set 2011
Nº Páginas: 240

Sinopse:
O Guia Prático de Verbos com Preposições é, essencialmente, um dicionário de verbos seguidos de preposições. Destina-se a todos aqueles, portugueses e estrangeiros, que queiram melhorar a sua competência na língua portuguesa. Contém mais de 2000 verbos com preposições e os seus respetivos significados. Cada verbo é ainda acompanhado de uma ou mais frases exemplificativas, em linguagem clara e simples, a fim de facilitar a sua compreensão.

Edição: Jun 2014
Nº Páginas: 84

Sinopse:
Português XXI 2 - Caderno de Exercícios dirige-se a um público adolescente e adulto com conhecimentos básicos da língua, que pretenda desenvolver a aprendizagem de forma ativa e participativa.